Книга - Берёза символ России, а Волжский – город берёз

Берёза символ России, а Волжский – город берёз
Хлынова Надежда Фёдоровна


Данный материал могут использовать: – воспитатели дошкольных учреждений; – учителя начальных классов; – педагоги подростковых клубов; – руководители кружков; – печатные издания для пропаганды экологической культуры.








Задачи мероприятия:

– формировать осознанное отношение к окружающему;

– формировать представление о целости связей, сложившихся в

экосистеме;

– воспитывать бережное отношение к природе родного края;

– закрепить знания у детей о культуре поведения в природе.

– дать сведения о незаменимой роли деревьев в жизни человека;

– вызвать у детей желание сажать и растить деревья;

– приобщать детей к миру природы, развивать чувство прекрасного.



ПЛАН



1. Введение.

1.1 Беседа о бер?зе – как символе России.

2.Основная часть.

2.1. Виды бер?з

2.2. Значение бер?зы в жизни человека.

2.3. Бережное отношение к природе.

3. Заключение.

3.1. «Волжский – город бер?з»



Предварительная работа:

– экскурсия в бер?зовую рощу;

– наблюдение на прогулке;

– рассматривание картин о бер?зе;

– чтение художественной литературы;

– прослушивание и изучение песен и стихов о бер?зе;

– беседы о бер?зе;

– работа на участке по ухаживанию за бер?зой и деревьями;

Оборудование:

– рисунки с различными видами бер?з;

– рисунок и листики (из бумаги) бер?зы;

– картина И. Куинжджи «Бер?зовая роща»;

– кора бер?зы;

– береста – грамота;

– листья бер?зы;

– почки бер?зы;

– сер?жки бер?зы;

– плод бер?зы;

– сок бер?зовый;

– бер?зовый веник;

– лучина;

– лукошко, кузовок, туеска;

– мебель и детская игрушка, изготовленные из бер?зы;

– музыкальные инструменты: трещотки, жалейка;

– деготь бер?зы;

– чага;

– бер?зовые поленца;

– грибы: подбер?зовик, белый;

– таблетки – активированный уголь

– клей, кисточка, салфетка;

– магнитофон, кассеты с песнями о бер?зе;

– фотография «Бер?зы», в городе Волжском ;

– микроскоп;

– два сосуда с водой.



Литература:

1. Багрова. Л.А. «Я познаю мир. Растения».

2. Дитрих А. «Почемучка».

3. Кондратьева Н.Н. «Мы»– программа экологического образования детей.

4. Куликовская И.Э. «Технология интегрированного праздника».

5. Молодова Л.П. «Игровые экологические праздники с детьми».

6. Молодова. Л.П. «Экологические праздники для детей».

7. Рахилин. В.К. «Энциклопедический словарь юного натуралиста».

«Я в бер?зовые ситцы,

Нарядил бы, белый свет,

Я привык тобой городиться,

Без тебя мне счастья нет!»

«Я люблю тебя Россия»

1.1.Звучит песня «Уголок России» сл. Е.Шевелевой, муз. В Шаинского:

«Простор небесный сизокрыл, и тишина кругом,

Мне уголок России мил – мой добрый отчий дом.

Стою, не глядя на часы, б?резкам шлю привет!

Такой задумчивой красы, другой на свете нет!»

Педагог: Ребята, правда, какая чудесная, т?плая, нежная песня.

А о каком дереве по?тся в песне «Уголок России»?





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/hlynova-nadezhda-fedorovna/kniga-4864/) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.