230 стр. 37 иллюстраций 16+ Аннотация В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются… СкачатьПодробнее Оцените книгу Е. Г. Речицкая Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
230 стр. 39 иллюстраций 16+ Аннотация В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются… СкачатьПодробнее Оцените книгу Е. Г. Речицкая Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха
210 стр. 38 иллюстраций 16+ Аннотация В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций… СкачатьПодробнее Оцените книгу Е. Г. Речицкая, Татьяна Гущина Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах
230 стр. 118 иллюстраций 16+ Аннотация В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению ребенка в школьную жизнь, освоению новой ведущей деятельности – учебной. Представлена диагностическая система,… СкачатьПодробнее Оцените книгу Е. В. Кулакова, Е. Г. Речицкая Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
170 стр. 90 иллюстраций 16+ Аннотация В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств и методов развития творческого воображения и обучения общим принципам решения творческих задач в условиях… СкачатьПодробнее Оцените книгу Е. Г. Речицкая, Екатерина Сошина Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха