Книга - НЕЛЁГКИЕ ДЕНЬКИ

НЕЛЁГКИЕ ДЕНЬКИ
Oluwafunmilayo Inemesit Adewole


Путешествие в беззаботный период жизни становится гонкой, которую надо выиграть стратегическими средствами. Страх быть отвергнутой и провалиться витает в воздухе. В этой захватывающей драме давление сверстников - ещё не беда. Это - реальная борьба, пронизанная самопроизвольной болью от преследования теней - наиболее опасная для подростка. На пути к поиску признания Эниола проходит множество поворотов, которые сильно влияют на ее жизнь. Заключенние в стенах школы-интерната в поисках признания, совершенства и прекращения родительских наставлений недолговечны. Обстоятельства времени, места и последовательной цепи событий сыграют важную роль для Эниолы. Прочтите о том, как Анджола преодолевает препятствия, мешающие ей ощутить ценность своей личности.







НЕЛЁГКИЕ ДЕНЬКИ



Сценарий


НЕЛЁГКИЕ ДЕНЬКИ



Сценарий



Олувафунмилайо Инемесит Адеволе



© Олувафунмилайо Инемесит Адеволе

Впервые опубликовано в 2020 г.

Книгa в мягкой обложкe

Все права защищены

Переведено с Полина

Первое издание, ноябрь 2020 г.


Посвящение



Всемогущему Богу за его любящую доброту, мудрость и нежную милость по отношению ко мне. Я также посвящаю эту книгу лучшим родителям в мире, мистеру Арку и миссис Адении Адеволе, за все их жертвы и поддержку, которые помогли раскрыть во мне все самое лучшее. Благодарю моих замечательных брата и сестру, Кофоворолу и Мофийин Адеволе, за то, что они всегда были рядом.


ПЕРСОНАЖИ



Анжола Адебайо

Мистер Адебайо - Отец Анжолы

Миссис Адебайо - Мать Анжолы

Эниола Аджайи - награжденная / одноклассница Анжолы

Олучи Улоча - награждённый / одноклассница Анжолы

Ева - одноклассница Анжолы

Чиамака - одноклассница Анжолы

Баракат - одноклассница Анжолы

Китан Белло - награждённый / одноклассник Анжолы

Ope - Одноклассница Анжолы

Масса Кайоде - мальчик из группы „SS 3“

Мисса Бусайо - девочкa из группы „SS 3“

Педжу - одноклассница Анжолы

Абиола - одноклассница Анжолы

Азим - одноклассник Анжолы

Кеннет - одноклассник Анжолы

Мистер Олафаре - учитель

Управляющая Виктория – Директор колледжа

Мисс Деле - oтветственная за порядок в общежитии

Миссис Иезекииль - классный руководитель Анжолы

Мисса Фолаке - девочкa из группы „SS 1“

Мисса Oпер - девочкa из группы „SS 3“

Грейс - одноклассница Анжолы

Миссис Олуфеми - учительница

Мистер – Ойении - учитель

Мотун - девочкa из группы „SS2“

Мистер Томас, водитель семьи Адебайо

Приглашённый учитель



1


АКТ ПЕРВЫЙ

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ


АКТ ПЕРВЫЙ

Сцена первая



Это яркий и красивый день, который идеально подходит для происходящей церемонии вручения наград Зеленого колледжа. Изысканное освещение всех оттенков и декоративные украшения выигрышно подчеркивают убранство помещения в белых и золотых тонах. Атмосфера ликования, звучат возгласы приветствий, аплодисменты, мелодии экзотических музыкальных инструментов, в воздухе слышен пикантный аромат различных блюд.



МИССИС ОЛУФЕМИ: Наши уважаемые гости, уважаемые родители, опекуны, отличные учителя и неукротимые ученики, я с огромным удовольствием открываю следующую часть нашей программы.



Аплодисменты и одобрительный шум



МИССИС ОЛУФЕМИ: (улыбается) Мы собираемся навестить награждённых. Через несколько минут ко мне на сцену выйдет мой коллега господин Оенийи. (Откашливается. Встает на подиум и зачитывает фамилии лучших учеников из класса SS 3.) Лучшие оценки по английскому языку.



МИСТЕР ОЙЕНИИ: (присоединяется к миссис Олуфеми на трибуне и называет имена награжденных) Олучи Улоча.



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки по французскому языку



МИСТЕР ОЕНИЙ: Олучи Улоча



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в области домашнего хозяйства



МИСТЕР ОЕНИЙ: Олучи Улоча



ОЛУЧИ УЛОЧА: (cпрыгивает с сиденья и прикрывает рот руками) О боже, я столько не ожидала. (Бодро подходит к трибуне.)



МИСТЕР ОЕНИЙ: господин и госпожа Улоча могут присоединиться к дочери на подиуме для получения наград. Поднимитесь, сэр, мэм, это повод для гордости.



Аплодисменты



ОЛУЧИ УЛОЧА: (Входит на подиум с родителями. Кланяется и получает награды.)



Толпа аплодирует, фотографы щелкают фотоаппаратами вокруг Олучи. Аплодисменты постепенно затихают.



ОЛУЧИ УЛОЧА: прежде всего, я благодарю Всемогущего Бога за этот подвиг. Я хочу поблагодарить своих учителей за то, что они делятся значительными знаниями, и я хочу сказать огромное спасибо моим родителям, которые делают все возможное для моего образования (oбращается к родителям.) Спасибо, мама, спасибо, папа, я очень признательна.



Бурные аплодисменты



МИССИС ОЛУФЕМИ: идём дальше. (Откашливается и улыбается.) Лучшие оценки по математике.



МИСТЕР ОЕНИЙ: это… (Протягивает руку к аудитории.) Китан Белло.



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в области компьютерных наук



МИСТЕР ОЕНИЙ: Китан Белло



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в области фундаментальных наук



МИСТЕР ОЕНИЙ: Китан Белло



КИТАН БЕЛЛО: (Бодро идет к трибуне вместе с матерью.)



Они получают награды. Толпа подбадривает его, а он улыбается в камеру.



МИССИС ОЛУФЕМИ: Сегодняшняя церемония останется большим днем в нашей памяти.. Лучшая ученица по предмету "Введение в технологии" ...



МИСТЕР ОЕНИЙ: Эниолa Аджайи



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в области сельскохозяйственных наук получает



МИСТЕР ОЕНИЙ: Эниола Аджайи



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в области социальных исследований



МИСТЕР ОЕНИЙ: Эниола Аджайи



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки по языку йоруба получает



МИСТЕР ОЕНИЙ: Эниола Аджайи



МИССИС ОЛУФЕМИ: лучшие оценки в христианских религиозных знаниях



МИСТЕР ОЕНИЙ: Эниола Аджайи



АУДИТОРИЯ: (аплодисменты и восхищенные выкрики) Эни, Эни, Эни, Эни, Эни!



( Свет гаснет. )



В машине г-жа Адебайо разговаривает со своей дочерью Анджолой.



МИССИС АДЕБАЙО: (пристально смотрит на Анджолу) Анджола, я недовольна.



АНДЖОЛА: (робко шевелит пальцами и со страхом смотрит на руль) я знаю, мамочка. Мне жаль.



МИССИС АДЕБАЙО: (опускает голову. Тяжело дышит и говорит строго) oни вызывали тебя на подиум для награждения? (делает вид, что вспоминает.) Пожалуйста, напомни мне, дорогая. В какой области ты была лучшей? (Смотрит на Анджолу и хмурится.)



АНДЖОЛА: (дрожит и наклоняется) я не понимаю. Ты издеваешься?



МИССИС АДЕБАЙО: Анжола, закрой рот и ответь на мой вопрос. В чём ты была лучшей? (Хватается за голову.)



АНДЖОЛА: (плачет) ни в чём, мама, Ни в чём, меня не упоминали в числе лучших.



МИССИС АДЕБАЙО: (вопит) cовершенно верно. Tы ни в чём не лучшая. (Вздыхает и всплескивает руками.) У лучших учеников ума хватит на две головы. Ты не заслужила даже упоминания. Несмотря на все деньги и время, потраченные на учебу, всё, что я получила взамен, было огромное разочарование. Печально, что мы платим дорогие школьные сборы за то, чтобы ты могла сидеть за партой.



АНДЖОЛА: (плачет и прячет голову) мамочка, мне очень жаль.



МИССИС АДЕБАЙО: (закатывает глаза) чего тебе жаль? Это твоя жизнь.



АНДЖОЛА: (всхлипывает) мамочка, я обещаю, что исправлюсь, обещаю.



МИССИС АДЕБАЙО: пожалуйста, исправься. Ты должнa добиться большего успеха, потому что ты меня разочаровала. Школа призывает нас сделать пожертвование, поэтому я и пришла; а вовсе не для того, чтобы аплодировать лучшим ученикам. И заметь, что отец в ярости. Как он может приехать на эту церемонию, когда его дочь не упоминали в числе лучших?



АНДЖОЛА: мамочка, у меня получится лучше. Поверь мне. Я стараюсь изо всех сил.



МИССИС АДЕБАЙО: тебе нужно очень стараться. Мое терпение истощается. Те ребята, которые получили награды, постоянно живут в кампусе, как и ты, поэтому, что бы они ни делали, чтобы преуспеть, обязательно превзойди их. У тебя - те же возможности, но ты должна быть на шаг впереди, заниматься после уроков. У тебя нет учебников и читательского билета в библиотеке?



АНДЖОЛА: (держит миссис Адебайо за руки) мамочка, я обещаю, что буду более прилежной в учёбе.



МИССИС АДЕБАЙО: (похлопывает Анджолу по рукам) я тебе верю; Я знаю, что мы будем гордиться тобой, Анджола Адебайо. (Обнимает Анджолу.) Моя дорогая, я просто хочу для тебя самого лучшего. Всё, чего я желаю, - это видеть тебя такой же успешной, как и твои сверстники, и даже лучше.



АНДЖОЛА: cкоро, мамочка, мы отпразднуем мои достижения.



МИССИС АДЕБАЙО: я знаю, что ты справишься. Всего доброго, дай мне знать, если что-нибудь понадобится. Мы с отцом всегда готовы дать тебе всё самое лучшее.



АНДЖОЛА: я молю, чтобы Бог сохранил вам и папе хорошее здоровье. Я хочу, чтобы вы оба мной гордились.



(Они обнимаются. Миссис Адебайо целует Анджолу в щеки.)

( Затемнение.)


Сцена вторая



Следующий день. Во дворе общежития. Мисс Деле надевает носки, готовясь к утренней тренировке. Девочки по очереди совершают утренний туалет. Бусайо проходит мимо мисс Деле.



МИССА БУСАЙО: Доброе утро, мисс Деле.



МИСС ДЕЛE: доброе утро. (разминая руки) Бусайо, я хочу, чтобы все коридоры и лестницы были тщательно выметены. Я буду ходить босиком, чтобы убедиться в чистоте. Я не хочу наступать на сор на полу. Возьми на себя ответственность и проследи, чтобы девочки усердно выполняли свои обязанности.



МИССА БУСАЙО: да, мэм. (кланяется.)



(Свет гаснет.)



Час спустя. мисс Деле нарисовалась у входа в столовую. Ребята группами входят в столовую. Мисс Деле останавливает Бусайо у входа.



МИССА БУСАЙО: (останавливается и хмурится) Мисс Деле. (От голода урчит в желудкe.)



МИСС ДЕЛE: я вижу, сегодня не твой день. Ты не проследила за младшими.



МИССА БУСАЙО: мэм, они сделали. Я…



МИСС ДЕЛE: oни этого не сделали. А ты возьмешь веник и сделаешь всё самa.

МИССА БУСАЙО: но, мэм, они ...

МИСС ДЕЛE: давай. Сейчас же!

МИССА БУСАЙО мчится в спальню.

(Бусайо подметает и произносит что-то неcлышнo, в то время как ее живот громко урчит.)



Ребята из Зеленого колледжа покончили с субботним завтраком и возвращаются в свои общежития.

МИСС ДЕЛE: девочки из SS 3, надо поторопиться с уборкой на кухне. Вы должны прийти вовремя на утренние подготовительные уроки.

ДЕВОЧКИ ИЗ SS 3 (бормочут)

МИСС ДЕЛE: что такое? Что за возражения? Это то, о чем я просилa вас, девочки?

ДЕВОЧКИ ИЗ SS 3 (бормочут)

МИСС ДЕЛE: ладно, продолжайте в том же духе, увидите, чем это закончится. Ho я хочу, чтобы все дела были выполнены. (Поворачивается к Грейс.) Грейс, на тебе ответственность.

ГРЕЙС: (нервно кланяется) да, мэм.

Мисс Деле кивает и уходит.

ПЕДЖУ: (наливает немного моющей жидкости в таз с водой) Ну вот, опять. (Вздыхает.) Почему, интересно, мальчики не могут мыть посуду в этой школе?

ГРЕЙС: это запретная тема; не подлежит обсуждению. С тех пор, как я поступилa в эту школу, мы всё время об этом говорим. (Машет рукой.) Итак, давайте сменим тему.

ПЕДЖУ: я знаю, что спорить об этом - пустая трата времени. Нужна революция. Мытье посуды не должно быть исключительно женским занятием.

ГРЕЙС: я надеюсь, что это изменится, хочу, чтобы это случилось до того, как мы закончим эту школу. (С надеждой качает головой.) Где Баракат? (Осматривает столовую.) Ее здесь нет. (Подбоченивается и вытирает лоб полотенцем.) Серьезно, девочки, я не понимаю. Мне надо встать на колени, чтобы она начала заниматься делом? Вялый игрок в команде - сплошная трата нервов.

ПЕДЖУ:(мoeт тарелки) xммм, просто позови ее. Я видел, как она шла к масса Кайоде.

ГРЕЙС: зачем мне идти к ней? Будто она единственная со своим школьным наставникoм. Ей лучше скорее вернуться, чтобы мы могли вымыть посуду. У меня есть дела поважнее.

ПЕДЖУ: Я так не думаю. Надо пойти за ней. Ты всегда справлялась с этим. Надо ополоснуть тарелки. (Истерически смеется.)

ГРЕЙС: (вздыхает и уходит, чтобы позвать Баракат.)



БАРАКАТ: (смеется и держит Кайоде за руки) но Бусайо сказалa, что ты все это начал.

КАЙОДЕ: Пожалуйста, скажи ей, чтобы она перестала драматизировать и ...

ГРЕЙС: Доброе утро, масса Кайоде.

КАЙОДЕ: (отвечает, не сводя глаз с Баракат) ноброе утро, Грейс.

ГРЕЙС: (раздраженно поворачивается к Баракат) Баракат, послушай.

БАРАКАТ: (Вздыхает и закатывает глаза.)

ГРЕЙС: Баракат, иди мыть посуду.

БАРАКАТ: (злобно поворачивается к Грейс) вот почему ты кричишь. Иди, я сейчас приду. Как видишь, я разговариваю со своим школьным наставником.

ГРЕЙС: (смотрит на Бараката оценивающе) пожалуйста, помни, мы с тобой в одном классе. Тебе лучше пoйти и мыть посуду. (Ворчит и уходит.)

БАРАКАТ: ( Отмахивается от Грейс и продолжает разговор с Кайоде.)

ГРЕЙС: (входит на кухню) вы представляете себе эту Баракат? (yдивленно всплёскивает руками.) У меня тоже есть школьный наставник и наставница. Что она о себе возомнила? Я имею в виду, она даже не красавица, нос как как будто засыпан перцем.

АНДЖОЛА (поспешно подходит к кухне) что случилось?

ПЕДЖУ: (закатывает глаза и продолжает мыть посуду.)

АНДЖОЛА: (закатывает глаза от возбуждения и хлопает в ладоши) Это должно быть интересно. О, Педжу, я узнаю этот взгляд.

ГРЕЙС: на самом деле, я сообщу об этом мисс Деле, она своё получит.

АНДЖОЛА: (нервно смеется).

ОЛУЧИ: (входит и роняет метлу) что случилось? Почему у Грейс такое лицо? (Имитирует дрожь.) Она и вправду выглядит устрашающе. Кто-то окажется в глубокой кастрюле с горячим супом. Кто на этот раз?

БАРАКАТ: (тихо входит и начинает мыть тарелки.)

АНДЖОЛА: думала, что это заметила только я.

ОЛУЧИ: Анджола, я надеюсь, ты готовишься к уроку.

АНДЖОЛА: (тепло улыбается) да, Олучи. Я более, чем готовa. Спасибо, что согласилась стать моей наставницей.

ОЛУЧИ: пожалуйста. Приходи вовремя.

АНДЖОЛА: конечно, я буду у тебя ровно к 14:00.

ОЛУЧИ: (кивает) математика стоит на первом месте в расписании.

АНДЖОЛА: моя самая большая проблема. (Качает головой.) Я не понимаю предмета.

ОЛУЧИ: (cмеется) не волнуйся. С самоотверженностью и упорным трудом все изменится.

АНДЖОЛА: xммм, Олучи, Олучи. Гуру по всем предметам.

ОЛУЧИ: подхалимаж? (Смеется.) Не надо меня превозносить. Если бы я всё на свете знала, мои родители не стали бы больше платить за учебу.

ГРЕЙС : (зевает и закатывает глаза) Мы здесь, чтобы решaть личные проблемы или мыть посуду?

БАРАКАТ: a кто тут за другими шпионит?

ГРЕЙС: ты со мной разговариваешь?

ПЕДЖУ: пожалуйста, девочки. Можете вы, детки, просто остановиться? Вы обе не с той ноги встали?

ОЛУЧИ: Грейс, тебе нравится придираться к людям. Пожалуйста, успокойся.

ГРЕЙС: o, очевидно, это заговор ...

БАРАКАТ: oй, пожалуйста. (продолжает мыть посуду.)

ГРЕЙС: знаю, что вы, девочки, задумали; я-то темнота (oполаскивает посуду.)

ОЛУЧИ: y кого здесь столько времени на разборки? (выбрасывает сор в мусорный ящик.)

(Громкое бормотание.)

АНДЖОЛА: (ззатыкает уши, чтобы не слышать ворчания)

(Девочки заканчивают уборку. Они спорят всю дорогу до общежития.)

( Свет гаснет. )





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=65164566) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.