Теги книги: углубленное изучение немецкого языка

Чтобы говорить по-немецки как немцы, недостаточно просто правильно строить предложения. Нужно также уметь пользоваться модальными частицами, которые делают речь более выразительной, передавая мельчайшие оттенки смысла. Предлагаемая книга должна помочь читателю справиться с этой задачей. Книга предназначается для…

В данном учебном пособии представлены тематические тексты для изучающих немецкий язык и желающих достичь уровня B2, а также для тех, кто готовится к экзамену Zertifikat B1/B2/C1. С помощью представленной подборки текстов Вы сможете освоить материал для подготовки к экзаменационной части «Sprechen» и к докладу в части «Schreiben»,…

Данное учебное пособие предназначено для развития коммуникативных навыков у широкого круга лиц, изучающих немецкий язык. Оно включает в себя 20 смешных историй с упражнениями к…

В немецком языке, как известно, немало сложностей, одной из которых является verbale Rektion или управление глаголов. Многие немецкие глаголы требуют после себя определённого падежа, с предлогом или без него. В данном пособии представлен список наиболее часто употребляемых немецких глаголов с управлением, а также упражнения для…

Книга содержит 150 упражнений для развития навыков разговорной речи. С ней вы узнаете, как выразить восторг или возмущение, как успокоить или утешить собеседника, как отреагировать на новость или ответить на комплимент. Параллельно вы сможете расширить свой словарный запас, пополнив его словами и оборотами речи, которые…

Эта книга продолжает тему, начатую в «Уроках немецкого», посвященных употреблению модальных частиц в немецкой разговорной речи. В ней рассматриваются еще пять частиц: eigentlich, ja, nein, nur и wohl. В качестве иллюстраций использованы рисунки с бесплатного ресурса Free Clipart, а также рисунки самого…

Как учить слова? Как проверить своих учеников? Эти вопросы беспокоят учителей иностранных языков и самих учащихся тоже. Перед вами уникальное пособие по закреплению словарного запаса немецкого языка для уровня В1.2. Оно было создано на основе личного наблюдения преподавателя за учениками и с учётом работы долговременной…