80 стр. 2 иллюстрации 16+ Аннотация Ум, разум, интеллект… Как одно связано с другим? Верить ли тестам IQ? Интеллект и образование, интеллект и жизнь, формирование и развитие интеллекта, естественный и искусственный интеллект — все эти темы раскрываются… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Интеллект
130 стр. 9 иллюстраций 12+ Аннотация Это умная книга о том, как устроено думанье. Простая и строгая, она написана так, чтобы читать её было легко любому, кто хочет этому думанью научиться. Но думанье — как рыбка: без труда не поймаешь. Труд предполагается тяжкий, особенно вначале. Затем — всё легче и легче. Готовы трудиться — вперёд! Не готовы — наверное,… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Рецепт успеха: подумать и понять. Ну давайте уже, наконец, подумаем, а?!
110 стр. 1 иллюстрация 12+ Аннотация Образование в целом и общее образование принципиально различны в своих целях. Как правило, рассуждения об образовании детей беспредметны и недостаточно грамотны. Книга призвана обратить внимание родителей и педагогов на основные нелепости представлений об общем образовании, современное реальное его состояние… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Общее образование – о чём это мы?
110 стр. 18+ Аннотация Чтобы попасть в устраивающее нас будущее, надо предварительно там побывать. В своей мыслительной деятельности наш мозг ориентирован именно на представление будущего с целью его достижения. Для него нет принципиального различия между виртуальным и реальным перемещениями во времени. Мы очень живо, порой с физическими… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Что там, во времени?
120 стр. 7 иллюстраций 12+ Аннотация В книге рассматривается образование как процесс формирования искусственного интеллекта. Показаны причины, процесс и следствия неустойчивости и обязательного обрушения формируемых инструментальных навыков интеллектуальной деятельности на личностном и общественном уровнях. Предложены возможные действия,… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Эффект Элджернона в образовании и жизни
160 стр. 20 иллюстраций 12+ Аннотация Предлагаемая технология базируется на современных представлениях о психофизиологии и структуре содержательной деятельности мозга на уровне продуктивного мышления, являющегося единственно допустимой основой трансляции и восприятия в образовательном процессе. Пособие предназначено для специалистов,… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Технология интеллектуального образования: руководство по применению. Пособие для учителей
450 стр. 86 иллюстраций 16+ Аннотация Образованием называется процесс или результат формирования личностью своего образа в собственном представлении или представлении окружающих. Получение образования невозможно без технологии — четкой последовательности понятных шагов, однозначно и неотвратимо приводящих к цели. Нынче модно говорить об адекватности.… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Технология интеллектуального образования: научные основы. Монография
70 стр. 22 иллюстрации 12+ Аннотация Предлагаемое пособие связано с практическим применением технологии интеллектуального образования. Оно призвано противостоять неоправданным в научном, психологическом и педагогическом отношениях подходам к решению задач, практикуемым в различных предметных областях. Пособие предназначено для субъектов… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Как на самом деле решать задачу. Научно-методическое пособие
90 стр. 12 иллюстраций 16+ Аннотация Причиной практически всех проблем людей является непонимание ими собственных целей. В этой книге предлагается простой и ясный подход к осознанию, постановке и достижению цели любым мыслящим человеком — от старшеклассника до пенсионера. Как всегда, есть подвох: для достижения успеха придётся поработать. Долго, много… СкачатьПодробнее Оцените книгу Александр Фролов Вижу цель! Методическое руководство по постановке и достижению целей