Аудиокнига - Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»
Аудиокниги серии
#1 Лекция «Про возрастные кризисы у детей» #2 Лекция «Больше не могу» #3 Лекция «Братья и сестры дружить не обязаны» #4 Лекция «Родительский невроз» #5 Лекция «Умный ребенок – это какой?» #6 Лекция «Про школу» #7 Лекция «Родительский невроз. Как избавиться от чувства вины» #8 Лекция «Курс. Занятие 1. Что такое травма привязанностей» #9 Лекция «Курс. Занятие 2. Типы привязанностей» #10 Лекция «Курс. Занятие 3. Как справится с травмой привязанности?» #11 Лекция «Воспитание с видом на будущее» #12 Лекция «Как общаться с подростком» #13 Лекция «Самостоятельность или вседозволенность» #14 Лекция «Тайная опора: как стать опорой в жизни ребенка» #15 Лекция «От конфликтов к принятию: учиться быть вместе» #16 Лекция «Подростки: что стоит за трудным поведением» #17 Лекция «Детские привязанности и взрослые отношения» #18 Лекция «Про школу с точки зрения психологии» #19 Лекция «Они из будущего: как воспитывать современных детей» #20 Лекция «Детские психологические травмы: как поменять сценарий жизни» Лондон- Жанр: Возрастная психология, Воспитание детей, Детская психология
- Теги: книги для родителей, лекторий Прямая речь, переходный возраст, подростковый возраст, проблемы воспитания, советы психолога, Взаимоотношения в семье
- Чтец(ы): Екатерина Жуйкова, Людмила Петрановская
- Язык: Аудиокниги на русском языке
- Длительность: 2 ч. 18 мин. 01 сек.
- Дата написания: 2019
- Возрастные ограничения: 16+
- Дата выхода книги: 29 ноября 2019
- Версия: 🎧 Аудиокнига
Людмила Петрановская и Екатерина Жуйкова. Public talk для родителей
Родители понимают, что подростковый возраст предполагает «хождение по грани»: дети экспериментируют с внешностью, способами взаимодействия со сверстниками и взрослыми, пытаются понять, что они из себя представляют, как будто надевая маски с разными образами, испытывают себя и близких на прочность, иногда подходя слишком близко к грани приемлемости.
Однако не только подростки, но и мы, взрослые, порой не можем разобраться: а где, собственно, эта грань, после которой понимающе кивать («Ну, да-да, они же подростки, это нормально») уже не получается, даже заперев всю тревогу глубоко внутри?
Чтобы ответить на этот вопрос, родителю нужно в равной мере слушать:
1. Себя и второго родителя (Где моя/наша граница допустимого? Почему она установлена именно там? Какой опыт мой и истории моей семьи её сформировал?)
2. Подростка (Что стоит за его потребностью подойти к этой границе допустимого? Что ему это дает? Каким он себя видит, какой образ себя сформировал?)
3. И немного – специалистов (Почему подростки экспериментируют с границами? Между пониманием и ограничениями: какой реакции они ждут от взрослых? Какие поведенческие и эмоциональные реакции являются знаком о переходе черты, когда ребёнку нужна помощь, а не только понимание? Какие психические нарушения характерны для подросткового возраста и как быть, если вы подозреваете, что происходящее с ребёнком – за пределами даже родительского понимания?
Людмила Петрановская. Психолог, член ассоциации специалистов семейного устройства «Семья для ребёнка», лауреат премии президента РФ в области образования, автор книг «В класс пришёл приёмный ребёнок», «Как ты себя ведёшь? 10 шагов по изменению трудного поведения», «Трудный возраст».
Екатерина Жуйкова. Клинический психолог и семейный психотерапевт, научный сотрудник лаборатории «Психология подростка» Психологического института РАО (г. Москва). Окончила кафедру нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ, Институт интегративной семейной психотерапии, международные программы повышения квалификации в области кризисной помощи. Более 10 лет проработала в остром отделении для подростков. Автор десятков статей и трёх монографий.
Как скачать аудиокнигу - "Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»" в mp3, mp4?
- Нажмите на кнопку "полная версия" справа от обложки аудиокниги на версии сайта для ПК или под обложкой на мобюильной версии сайта
Полная версия аудиокниги
- Купите книгу на литресе по кнопке со скриншота
Если книга "Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»" доступна в бесплатно то будет вот такая кнопка - Выполните вход в личный кабинет на сайте ЛитРес с вашим логином и паролем.
- В правом верхнем углу сайта нажмите «Мои книги» и перейдите в подраздел «Мои».
- Нажмите на обложку аудиокниги -"Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»", чтобы скачать для телефона или на ПК.
В разделе «Скачать в виде файла» нажмите на нужный вам формат файла:
Для прослушивания аудиокниги на телефоне или ПК подойдут следующие форматы (при клике на формат вы можете сразу скачать бесплатно фрагмент аудиокниги "Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»" для ознакомления):
- MP3 - cкачать аудиокнигу ""Лекция «Как установить границы для подростков: какое поведение нормально, а какое нет?»"" в хорошем качестве
- Сохраните файл на свой компьютер или телефоне.
Видео по теме - Людмила Петрановская "Границы: что это такое и как научиться ставить их детям"