Книга - Брат и сестра

Брат и сестра
Анастасия Клейменова


Книга посвящается светлой поре – детству. Юные герои – Миша и Катя изучают окружающий мир, преодолевают жизненные препятствия, пытаются разобраться, что такое добро и зло, опираясь на свой личный опыт. Друзья, родители, игры, учеба – все эти вещи неотъемлемы в жизни героев. Но самое главное – брат и сестра всегда вместе!





Анастасия Клейменова

Брат и сестра





Выдумщик


Миша учил уроки. Учебники и тетради лежали ровной стопочкой на столе.

Младшая сестра Миши – Катя постоянно отвлекала его от занятий.

– Миша, а почему слоны большие? Миша, а почему молоко белое? Миша, а почему трава зелёная?

Мальчик не мог ответить почти ни на один из вопросов любопытной сестры.

Миша говорил первое, что приходило ему в голову. Катя обмана не замечала, во всём безгранично доверяя брату.

– Миша, ты такой умный! Не зря ты учишься уже в пятом классе! – с восторгом восклицала девочка.

Вскоре за Мишей зашёл его друг Паша, мальчик позвал своего одноклассника поиграть на стадионе в футбол.

Миша очень обрадовался приходу Паши: наконец-то он хоть немного отдохнёт от назойливых вопросов младшей сестры!

Мальчик забросил учебник по математике в стол и помчался на улицу.

В футбол пятиклассники сыграли замечательно! Обыграли противников со счётом 10-7, после чего они, довольные, счастливые, помчались домой.

Наконец-то, быстрей, к вкусному маминому борщу!

Когда Миша уплетал вторую тарелку, на кухню вошёл его дедушка, профессор биологии, Иван Сергеевич.

Иван Сергеевич по-доброму потрепал Мише волосы.

– Как дела, внучок? – ласковым голосом произнёс Иван Сергеевич.

– Хорошо…

Мальчик в ответ улыбнулся и уже готов был поделиться с дедушкой замечательными историями о том, как сегодня он получил две пятерки по математике, как он с ребятами обыграл в футбол самих шестиклассников, как на физкультуре подтянулся на турнике целых тринадцать раз, в то время, как остальные одноклассники не смогли подтянуться и восемь, но в этот момент на кухню вбежала Катя.

Девочка крепко обняла дедушку и радостно воскликнула:

– Дедушка, дедушка, я тебе такое хочу рассказать!

Иван Сергеевич улыбнулся.

– Рассказывай, моя маленькая!

Этого-то внучка и ждала! Она тут же начала тараторить:

– Дедушка, Мишка наш такой молодец. Он такой, умный. Представляешь, дедушка, он мне рассказал, почему трава зелёная, я не знала, а теперь знаю…

– Правда?! – удивлённо воскликнул дедушка. – Может, ты со мной тоже поделишься своими знаниями?

– Обязательно! – радостно проговорила Катя. Мишка же почему-то нахмурил брови.

– Трава зелёная, потому что злой волшебник красит её зеленой краской!

– Неужели! – воскликнул дедушка. – Как интересно! Я даже об этом не знал! Спасибо, Катенька, теперь буду знать!

– Деда, деда, ты подожди! Я тебе ещё не всё рассказала… Мишка мне ещё рассказал, почему молоко белое. Дедушка, ты знаешь почему?

– Хм… честно говоря, хотелось бы узнать это от тебя!

– Дедушка молоко белое, потому что оно это выкрашено белой краской от забора. Коровам дают её фермеры по чуть-чуть, когда сено подают…

– Спасибо, Катя, теперь буду знать…

– Миша – молодец! – радостным голосом сказала девочка. – Он, правда, дедушка, молодец!? Он всё-всё на свете знает. Можно гордиться таким братом? Правда, дедушка!?

Иван Сергеевич крепко обнял внучку.

– Можно, Катюша, можно.

– Ура! – воскликнула девочка. – Я пойду ещё об этом маме расскажу, она сейчас выйдет из ванной.

После этих слов Катя выбежала из кухни.

Иван Сергеевич и Миша остались вдвоем.

Мальчик виновато сопел, дедушка молчал.

Наконец Мишка пробормотал:

– Деда, я это… ты извини. Я просто забыл всё, а надо ж было ей что-нибудь отвечать.

– Я понимаю тебя, Миша, – ответил внуку Иван Сергеевич. – Смекалка тоже пригодится в жизни. Но, как ты уже понял: не во всех случаях!

Иван Сергеевич внимательно посмотрел на Мишу, Миша посмотрел на Ивана Сергеевича. Дед и внук одновременно засмеялись.

– Выдумщик ты мой! – ласково проговорил дед…



29 ноября 2015 года




Шоколад «Аленка»


Был субботний день. Родители Миши и Кати уехали в гости к родственникам, друзья Миши тоже уехали к бабушкам и дедушкам, мальчику было скучно. Уроки делать не хотелось, в компьютерные игры играть тоже, поэтому Миша внимательно наблюдал за тем, чем занималась его младшая сестра.

Катя же не сидела без дела! То рисовала, то лепила что-то из пластилина, то пела громко песни.

Миша пытался вникнуть в то, что делает его младшая сестра, высказывал замечания по поводу того или иного Катиного увлечения.

– Ты не так рисуешь слона! Уши у него неправильные!

– Как это неправильные! Правильные у него уши! – спорила девочка со старшим братом.

– Дай покажу!

Миша отобрал у Кати карандаш, пририсовал слону длинные-предлинные уши.

– Что ты наделал?! – недовольно воскликнула девочка. – Таких ухов у слоней нет!

– А вот и есть, именно такие.

– Нет, нет!

– Есть, есть, я тебе говорю – есть!

Катя бросила рисунок на пол, отвернулась от брата, всем видом показывая ему, что обиделась.

– Кать, Кать, я тебе говорю, бывают! Есть такая порода, ты не видела…

Девочка стала листать книгу басен.

Но и тут Миша дал о себе знать!

– Ты что читаешь, Кать? – спросил он сестру.

– «Слона и мартышку», – неохотно ответила девочка.

– А вот и неправильно. Ты читаешь не «Слона и мартышку», а «Слона и моську».

– Неа, мартышку!

– Нет, моську, ты даже читать ещё не умеешь, что ты споришь!?

– Мартышку!

– Моську!

– Мартышку!

– Моську!

Катя не выдержала и ударила брата-задаваку книгой по голове.

Мишка схватился руками за голову.

– Кать, ты чего, больно же!? – проговорил он.

Катя же уже увлечённо лепила какую-то фигуру из пластилина и не слушала слова брата.

– Что ты лепишь? – приставал Миша к сестре.

– Ёжика! – отвечала тихо Катя.

– Это у тебя не ёжик, это лисёнок!

– Ёжик!

– Лисёнок! У ёжика иголки есть, а у твоего где?

– Мой маленький, у него ещё не появились…

– У маленьких тоже есть иголки!

– Нету.

– Есть, спроси у нашего дедушки, он знает!

– Нету!

– Есть!

Катя перестала лепить и ёжика, принялась старательно выводить палочки в тетради «Для подготовки к школе».

– Кать, давай помогу! У меня лучше получится… – попробовал опять завести разговор с сестрой Миша.

Девочка ничего не ответила: она обиделась на брата.

Миша ушёл в другую комнату, открыл учебник по природоведению, начал читать заданный на дом параграф. Ничего не запоминалось, ничего не хотелось учить.

Мишка опять вошёл в комнату к Кате. Девочка продолжала выводить палочки…

Мишка включил телевизор. Там шла какая-то неинтересная передача.

Мальчик выключил телевизор. Ему стало отчего-то грустно-прегрустно. Неужели оттого, что он поругался с младшей сестрой? Мальчик сам не мог понять, от этого ли? Но ему очень хотелось заговорить снова с Катей. Катя же молчала, не обращая внимания на старшего брата.

Прошло десять минут. Эти десять минут показались Мише целой вечностью, целой пропастью, отделяющей его от Кати; словно его корабль отплывал от берега, на котором стояла его сестра, сжимая в руках платочек, провожая Мишу в далёкое путешествие!

Входную дверь квартиры кто-то открыл ключом.

– Миша, Катя! Вы дома? Что делаете, мои хорошие? – раздался в коридоре веселый, энергичный голос мамы .

Миша и Катя ничего не ответили.

Мама вошла в зал, где сидел на диване Миша, держа в руках учебник по природоведению, достала из сумки две большие шоколадки под названием «Алёнка», положила их рядом с Мишей.

– Миша, Катя, тётя Вера просила Вам передать! Ваши любимые конфеты! Берите, дети!

Мишка посмотрел на шоколад и тихо сказал:

– Я не хочу, мам… Пусть Катя две возьмёт!

Мама в ответ лишь пожала плечами.

– Сам решай, сынок, – сказала она Мише. – Твой же подарок!

Мальчик взял шоколад в руки, зашёл в комнату к Кате. Девочка всё также что-то писала в «Прописях».

Брат положил на стол две шоколадки и проговорил:

– Кать, возьми мою тоже…Я не хочу!

Младшая сестра перестала писать, внимательно посмотрела на шоколад, немного высунула изо рта язык, после чего сказала:

– Не надо, Миш. Я тоже… не хочу! Лучше ты мою… забери!..

30 ноября 2015 года




«И свет погас»


Однажды субботним вечером родители Миши и Кати ушли в гости к друзьям. Миша тоже решил сходить к своему однокласснику Вове.

– Кать, посидишь дома два часа? С тобой ведь ничего не случится!? – с надеждой в голосе спросил мальчик свою младшую сестру.

Катя обрадованно закивала. Она уже давно мечтала побыть дома одна, а ей всё никак не разрешали родители.

Миша оставил включённым свет во всех комнатах и убежал к Володе.

Катя взяла в руки большую книгу сказок и начала рассматривать картинки. Девочка смеялась, глядя на бабу Ягу, на Кощея Бессмертного, на Водяного.

Ни один из персонажей нисколько её не пугал.

Минут десять девочка листала книгу, потом решила поиграть с куклами.

Неожиданно в комнате погас свет.

Стало так темно, словно настала глубокая ночь.

Катя испугалась: она ещё никогда в жизни не сидела одна в темноте.

Настенные часы, казалось, тикают громче, чем обычно. В комнату просачивался свет от фонаря, но даже он не спасал: было страшно.

Катя посмотрела на дверь, которая выходила из спальни в коридор. Появилось предчувствие, что сейчас кто-то войдёт. Только вот кто? Домовой? Леший? Баба-Яга?

Сердце начало стучать сильнее.

Что-то упало с дивана. Может, книга, а может уже пришёл…кто-то страшный.

Катя свернулась калачиком на диване, боясь даже пошевелиться.

Девочка закрыла глаза.

Кто-то рядом, очень страшный, ходил рядом с Катей. Нос длинный-предлинный, на голове – корыто, ноги у него как ножки у стола.

Мойдодыр! Точно он. Мишка недавно читал о нём книгу…

Катя не заметила, как вновь зажёгся свет, как вошёл в комнату Миша, вернувшийся от друга.

– Кать! Ну что? Как провела время без меня? – спросил брат сестру.

Катя сердитым взглядом посмотрела на брата.

– Хорошо, – сказала она. – Я смотрела мультики, играла, рисовала…

Катя говорила неправду, но говорила её так смело, что сама начинала верить в то, что говорит.

– Ну и лады!

Брат в ответ улыбнулся.

– Кать, только ты не говори ничего родителям, ну о том, что я уходил, тебя одну оставил… Хорошо?

– Хорошо, – согласилась девочка, а про себя подумала: «Как прекрасно, что я не сказала брату правду, не сказала ему о том, как всего боялась. Не хочу ему об этом говорить, и всё. Ещё будет смеяться надо мной. А родителям я бы всё рассказала, как он меня оставил. Но уже не буду, раз Мишка просил. А о том, как боялась, никому не расскажу, никогда!»

Катя через силу рассмеялась, а Миша понял: у неё, правда, всё было хорошо.

– Может, и в следующий раз можно оставить Катю одну дома? – подумал мальчик…



3 января 2016 года




Ночные тайны


Ночь. Тишина. Все в квартире Овсянниковых спят. Все, кроме Кати: девочка долго не может уснуть, поворачивается с боку на бок, думает о маме, папе, брате, вспоминает, как на днях ходили все вместе в зоопарк, какой смешной был слон, как похожа на человека была обезьянка… Громкий возглас брата прерывает Катины мысли.

– На тебе в ухо, на! – говорит кому-то Миша.

Девочка прислушивается, ничего не понимая. Кому это Мишка собрался дать по уху, да ещё в середине ночи?!

Потихоньку Катя сползает с кровати, подходит к кровати брата.

– На тебе, на! Получай!

– Миша, Миша…

Девочка хочет разбудить старшего брата, но не знает, как это сделать.

– Тебе чего, малявка? – недовольно отзывается Миша во сне.

Катю осеняет догадка: брат разговаривает во сне.

– Какое интересное открытие! – думает девочка и чуть не хлопает в ладоши. – Сейчас я что-нибудь у него узнаю…

– Миша, – звонко произносит Катя так, чтобы брат её услышал. – А ты с кем дерёшься?

– С Гришкой Солдатовым. Он за Ленкой ухаживает, а она мне нравится самому…

– Понятно. Миша, а Лена твоя одноклассница?

– Нет. Она в четвёртом классе учится, на год младше.

– Понятно…

Девочка всерьёз задумывается, о чём бы ещё таком важном спросить брата.

Катя вспоминает, что три дня назад в пятом классе был диктант, и Миша очень переживал, как его напишет.

– Миша, а что ты получил за диктант по русскому? – спрашивает сестрёнка старшего брата.

– Как что? Пару схлопотал, – честно признаётся Миша.

– А Вова?

– Вова – «три», у него было пять ошибок, а у меня шесть…

– А Юля Крутикова? Отличница в твоём классе?

– Конечно, пять. Ты ещё сомневаешься?

Разговоры об учёбе быстро надоедают Кате. Она ведь ещё такая маленькая, даже не ходит в школу, а Миша целыми днями что-то о ней рассказывает, когда приходит домой.

Девочке хочется поговорить на другие, более душевные темы.

– Миша, а ты меня любишь? – с большой надеждой в голосе произносит Катя.

Ответ шокирует девочку!

– Нет, – говорит Миша младшей сестре. – Достала ты меня, малявка! Вечно болтаешь всякие глупости, задаешь ненормальные вопросы, из-за тебя мне достаётся от папы…

После такого ответа девочке хочется плакать. Она тут же уходит спать, забирается в свою кроватку и накрывается целиком одеялом.

На следующее утро мама Миши и Кати входит в комнату детей.

– Доброе утро, котята, – ласково произносит она. – Как вам спалось, мои птенчики?

Миша продолжает мирно посапывать, никак не реагируя на приход мамочки.

Катя же уже бежит маме навстречу, обнимает её за талию.

– Дети! – говорит мама, гладя в это время девочку по голове. – Сегодня я специально встала пораньше. А знаете зачем? Я приготовила ваш любимый яблочный пирог! Пойдёмте на кухню! Отведаем его с чаем!

– Ура! – радостно кричит в ответ Катя.

И тут происходит удивительное! Миша, который, казалось, спал до этой минуты, также внезапно выкрикивает громче сестры: «Ура! Ура! Ура!»





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=64537732) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.