Книга - Веселые уроки

90 стр. 47 иллюстраций
6+
a
A

Веселые уроки
Илья Копытов


Шестнадцать детских истории? Ильи Копытова оставляют в душе светлое и радостное впечатление. Мажорныи? тон повествования, живои?, образныи? язык, передающии? внутреннии? мир подростков, занимательные сюжеты составляют неповторимыи? колорит книги «Прекрасные дети». Но главное достоинство истории? – сердечная доброта самого писателя. Он владеет редким искусством – воспитывать, не назидая, вселять неприязнь ко злу, щадя эстетическое чувство читателеи?, развивать стремление к добру и красоте незаметно и исподволь. Эти чудесные истории будут интересны не только детям, но и взрослым.






ИСТОРИЯ 1





Для чего пирату золото?


Андрюша стоял на стуле с замотанным колючим шарфом горлом и смотрел в окно. Внезапно пошел снег, и он понял, что обязательно станет пиратом.

Во-первых, пираты не болеют. Чему у них болеть, сабле что ли? Или бороде с усами? Вообще моряки не болеют. Вдобавок они пьют полезныи? ром – это такои? пиратскии? напиток вроде Андрюшинои? любимои? газировки, только еще вкуснее. Да и того не много. Трудно представить, как бы они, надувшись ромом, толстые, как бочки, допрыгнули до борта корабля, когда берут его на абордаж.

Во-вторых, пираты очень смелые и не боятся уколов, высоты или хулиганистого Тимура во дворе. Попробуи?-ка обидеть пирата! О-го-го! Вернее, и?о-хо-хо! Трах-бах, и Ленского не стало! А этот Ленскии?, наверное, капитан знаменитого пиратского фрегата, иначе зачем старыи? моряк Андрюшин прадедушка, так часто говорит про него? Прадедушка, конечно, не пират, но тоже задавал жару всем подряд на своеи? подводнои? лодке.

А в-третьих, пираты очень веселые, чуть что – пляшут и поют и, главное, громко кричат! Ну точь-в-точь как они с Ванеи?, когда из школы идут! «Надо расспросить про этого Ленского», – подумал Андрюша и продолжил пиратскую жизнь. Вот он стоит на мостике своего брига с подзорнои? трубои?, весь в чернои? бороде и усах, опоясанныи? саблеи? и пистолетами, и громовым голосом командует: «Поднять паруса, отнять швартовы, идем на Ямаи?ку!».








Вообще-то швартовы отдают, но пираты же никому ничего не отдают, а у всех все? отнимают! Сам Андрюша никогда ни у кого ничего не отнял и не собирался, но положение обязывает: раз назвался пиратом – сарынь на кичку!

Андрюша не очень еще разбирался в кораблях, навигации и всяких там аркебузах. А про Ямаи?ку услышал два дня назад от убывающих туда на отдых тети Светы с дядеи? Володеи?.

Зато он твердо усвоил, что корабли и моряки именно ходят, а не плавают.

– Плавают какашки! Мы, моряки, ходим! – веско говорит прадедушка.

– Андрюшенька, прополощи горлышко, пожалуи?ста!

Это бабушка. Вечно со своими таблетками и лечилками пристает! Причем, на самом интересном месте! Пришлось опять причаливать, бежать в ванную и булькать в горле противнои? полоскалкои?.

Буль-буль, тьфу-тьфу и – «Ура!», «Свобода!»

И вот наш шкипер пиратского капера, размахивая простынеи? (вместо паруса) и кривои? басурманскои? саблеи?, с пистолетами во всех местах, пустился в плавание по бурным волнам пиратских мореи?.

– Полундра! Корабль на горизонте! – закричал впередсмотрящии? из бочки на грот-мачте.

Андрюша в подзорную трубу увидел большои? англии?скии? корабль, заполненныи? чернокожими людьми в кандалах.

– Там рабы! К бою! – скомандовал он.

Весь его экипаж ненавидел работорговцев. Пираты закричали:

– Свободу рабам! Беи? гадов!

Так они и сделали. Рабов освободили, корабль утопили, а злодеев высадили на необитаемыи? остров. Правда, Андрюша обещал, что, если они будут хорошо себя вести, как-нибудь при случае ими заняться.

Он поговорил с освобожденными людьми. Они рассказали ему о тяжелои? жизни в Африке, и Андрюша задумался, как им помочь.

В это время им попался испанскии? галеон, набитыи? золотом, украденным у индеи?цев.








– Пушки к бою, с обоих бортов – пли! – и океан затянуло пороховым дымом. Неважно, что стрелять с обоих бортов не нужно – цель-то видна только с одного, зато какои? бах-бабах-барабах! Беи?, ядер не жалеи?!

Вот он, борт вражеского корабля:

– Свистать всех наверх! На абордаж! – И вспрыгнув на подоконник, то есть на палубу галеона, Андрюша и его лихая команда бросились в бои?. Огромныи? боцман Джон Редиска хватал по двое испанцев разом и всех троих выбрасывал за борт, старикашка Пью делал всем подножки, даже Андрюше, а Громила Сэм в однои? руке держал мачту,в другои? – пушку и молотил ими всех подряд.

– Ура, победа!

Вскоре все? золото было перенесено на борт славного пиратского брига и пираты стали решать, что с ним делать. Одни предлагали отлить из него якоря и пушки для своего корабля, другие – купить весь шоколад и все? мороженое в мире, и тут Андрюшу осенило: «Золото мы раздадим бедным в Африке! Идем туда!».

Все знают, что в Африке испокон веков дела не очень. То рабовладельцы, то расисты, то муха цеце, то гориллы с крокодилами. Там нужно много еды и лекарств.

Почему всем этим должны заниматься пираты, а не президенты и всякие премьер– министры? Кто-то ведь должен!

– Мы выручим несчастных африканцев! – крикнул Андрюша, и пираты, потрясая оружием, вторили ему.

Они высадились на Занзибаре и двинулись к главнои? африканскои? горе Килиманджаро. По дороге они раздавали бедствующему населению золото.

По джунглям и саваннам на своих двоих бегать оказалось гораздо труднее, чем гордо бороздить моря под парусами. Пираты приуныли и заскулили. Вдобавок им было жалко отдавать золото. Андрюша быстро сообразил, что его пиратикам нужны хлеб и зрелища. Поэтому он всем пообещал жвачки и мороженого и предложил провести концерт, посвященныи? Дню пиратов. Все закричали «ура!» и бросились готовиться к представлению.

Праздник удался. Одноногии? Пит и Хромои? Пес станцевали танец с саблями. Кривои? Билл демонстрировал меткость стрельбы и всем что-нибудь да прострелил: кому шляпы, кому ботинки, а старикашке Пью трусы. Кривого Билла сначала хотели поколотить, но решили на празднике этого не делать, а отложить на потом.

Громила Сэм выстрелом из пушки убил комара, а потом сорвал несколько огромных пальм, сделал из них букет и предложил подарить маме, когда они вернутся домои?.








В конце сводныи? пиратскии? хор исполнил классическую народную пиратскую песню «Пятнадцать человек на сундук мертвеца! И?о-хо-хо и бутылка рома!».

Все накричались «ура» до полного охрипения, напились настоящего газированного рома и пошли спать.

Дальше пришлось туго: набежала местная нечисть, возглавляемая Бармалеем, всякие негодяи вроде расистов и плохих министров, о которых говорят по телевизору, и пошла потеха.

Злые гориллы и крокодилы тысячами бросались на наших корсаров. Расисты стреляли из-за угла, а министры обзывались и громко ругались плохими словами. Но Андрюшина храбрая команда не дрогнула. Громила Сэм пачками колотил гамадрилов и крокодилов. Кривои? Билл одним выстрелом сбил стаю мух цеце. А старикашка Пью знал такие ругательные слова, что гадкие министры, зажав уши, вконец опозоренные, убежали с поля боя. Другие пираты тоже бились как львы.

Андрюша схлестнулся с самим Бармалеем. Они рубились на саблях, пока те не сломались. Потом стреляли как бешеные, пока не кончились патроны. Ничего не оставалось, как бороться. Тут Бармалеи? проявил себя полным негодяем: он плевался, нечестно лягался и даже укусил Андрюшу за палец. Ясное дело, Андрюша разозлился и скрутил Бармалея сначала в барании? рог, а потом вывернул его наизнанку и забросил то, что получилось на ближаи?шии? баобаб.

Вся Бармалеи?ская рать, скуля и подвывая, дала деру, и больше ее никто никогда не видел. А усталые, но довольные пираты раздали счастливым африканцам оставшееся золото и налегке пошли к кораблю.

Вы думаете, что Андрюша оставил корабль просто так стоять на Занзибаре, чтобы какои?-нибудь Флинт захватил его и уплыл?

Нет, там оставалась храбрая штормовая команда во главе с отчаянным Джоном Редискои?! Пусть только сунулся бы кто, даже хитрющии? Джек Воробеи?!

– Поднять паруса, отдать швартовы, курс домои?! – скомандовал Андрюша и побежал на кухню рассказать обо всем бабушке.

– Какая прекрасная история! – улыбнулась бабушка.

Но главное, теперь даже самые жадные пираты научились очень важному слову «ОТДАВАТЬ»!




ИСТОРИЯ 2





Об укрощении строптивых


Изабелла училась лучше всех. Лучше всех отличниц в школе вместе взятых. Что уж говорить про мальчишек! Те вообще на фоне Беллы выглядели неандертальцами волосатыми и, кроме как швыряться в пруд камнями и тыриться в компьютер, практически ничего не умели.

Да и то, неандертальцы умели разводить огонь и охотиться, а вот Павлик и Ахметик только дрались и ругались, да так, что даже бомжи с соседнеи? помои?ки только качали головои?. В общем, мальчишки были дураки и неумехи, и толку от них не было никакого. Сказать по правде, у Беллы и времени-то совсем не было: сплошная школа да уроки, потом играть на пианино, а еще надо было успеть на секцию по художественнои? гимнастике. Вечером опять уроки и спать. Даже читать любимые книжки было некогда, и она постоянно носила их с собои?. Да какие книги: Толстои?, Пушкин! Однажды, когда она пришла к врачу в поликлинику с томиком Паустовского, даже нянечки из гардероба прибежали посмотреть на девочку-вундеркинда!

Папа осторожно говорил маме:

– Не многовато ли у Беллы занятии??

Но мама была непреклонна:

– Девочка должна иметь отличное образование, играть на музыкальных инструментах, петь и танцевать, разбираться в искусстве и иметь хорошую фигуру!








Самое главное, Белла была с мамои? согласна и непреклонно штурмовала вершины знании?.

Папа шутил, что Белла поднимается на самую высокую гору на земле – Эверест – при этом решая в уме дифференциальные уравнения, напевая арию Виолетты из оперы знаменитого итальянского композитора Джузеппе Верди «Травиата», пританцовывая и играя на баяне.

Мама сердилась и отвечала, что папа ничего не понимает в воспитании детеи?, и приводила в пример старшего сына:

– Вот посмотри на Кирилла – мы его упустили в свое время, и с каким трудом он готовится к поступлению в университет!

Глядя на довольную физиономию Кирюхи, никто никогда бы не подумал, что он испытывает какие-то проблемы. Спал, ел, гонял в футбол и как бы между делом учился. Учителя говорили, что совсем неплохо!

Но максималистке маме этого было недостаточно. Она говорила, что раз из Кирилла не получается огранить бриллиант, то его необходимо хотя бы отполировать до зеркального блеска.

– Мне интересно, в каком месте он должен блестеть? – ехидно спрашивал папа. И начинал перечислять разные части тела, да так смешно, что Белла с Кириллом хохотали до упаду.

Мама холодно отвечала, что главное – мужчина должен иметь блестящии? ум, чистые уши и аккуратно подстриженные ногти.

– И не пахнуть, как лошадь Пржевальского! – в конце всегда добавляла мама и требовала всех предъявить вышеуказанные ногти и уши. Даже папу!

Папа увертывался от мамы, бегал от нее по квартире, а потом сам хватал ее в охапку и начинал целовать. Все? это было очень весело!

Еще у Беллы была лошадь. Настоящая, живая! И не пахучая лошадь Пржевальского, а кобыла ахалтекинскои? породы. Ее звали Ромашка. Жила она в конюшне за городом. И Белла по выходным ездила к неи?. Лошадка была с характером. Она любила есть вкусное, а вот катать кого-нибудь на себе она терпеть не могла. Даже Беллу.

Белла всегда приносила морковку, яблоки и сахарок для своеи? лошадки. Ромашка, фыркая и тычась в ее руки мягкими губами, с удовольствием лопала угощение.








Но, когда дело доходило до того, чтобы взнуздать и оседлать ее, в Ромашку как будто бес вселялся. Она начинала брыкаться и кусаться, и катание, не начавшись, заканчивалось.

– У-у, тигра лютая! – говорил конюх Петрович и уводил вредную Ромашку наматывать круги в загоне. А Белле давали смирную белую кобылу Маркизу или, того хуже, пони Пончика.

Белла считала себя совсем взрослои? – еще бы, еи? было уже девять лет! – и ненавидела ездить на Пончике как какая-то первоклашка! Про себя она называла ленивого пони «табуреткои?». Еи? было просто стыдно кататься на каком-то Пончике в своем красивом костюмчике для верховои? езды и замечательных сапожках со шпорами. Такои? красотке надлежало скакать по прериям на вороном жеребце Маршале – лучшем скакуне из всеи? немаленькои? конюшни! Белла таи?ком уже налаживала с ним контакт с помощью морковки и сахара, и Маршал благосклонно принимал дары и с одобрением тряс гривои?.

Зато папа обожал Ромашку. Кататься он не умел, но ему и не надо было. Лошадка деи?ствовала на него как лекарство! Он обнимал ее за шею, прижимался щекои? к Ромашкинои? голове и закрывал глаза. Лишь иногда, не открывая глаз, папа что-то говорил еи? на ухо, а Ромашка внимательно слушала и тихонько пофыркивала, как будто отвечая. Папа мог так стоять часами.

Мама ужасно ревновала папу к лошади.

– Вот почему ты со мнои? так не обнимаешься? – уперев руки в боки спрашивала она у папы.

Смущенныи? папа мямлил, что мама через пятнадцать минут начинает вырываться и убегает от него по своим делам. А с Ромашкои? он постоит час-другои? и потом как новенькии?. Словно и не было тяжелои? трудовои? недели – усталость как рукои? снимает!








Мама сказала:

– Ладно, лечись, хорошо хоть лошадь помогает, а не крокодил! Но в эту вашу «лошадню» я больше ни ногои?!

Однажды доведенная Ромашкои? и Пончиком до отчаяния Белла мрачно шла по загону.

«Противная Ромашка! Глупыи? Пончик!». Она ничего не видела перед собои? и остановилась, ударившись лбом о стремя Маршала. Искры вперемешку со слезами брызнули из прекрасных глаз Беллы!

– Хорошо, что не сзади подошла,– сказал седлающии? жеребца Петрович, – могла и головы лишиться!

Тут Белла вспомнила первую заповедь всадников: никогда не подходи к лошади сзади. Даже к своеи?. Она может инстинктивно брыкнуть тебя копытами так, что даже Халку мало не покажется. Потому что сзади к бедным лошадкам сто тысяч лет подкрадываются волки и всякие прочие тигры со львами, чтобы напасть и съесть несчастных животных. Они и привыкли сначала лягаться, а потом смотреть, кто там пришел к ним в гости.

Тут у Петровича зазвонил телефон.

– Алло, слушаю Вас,– сказал конюх. В трубке пророкотал мужскои? голос.

– И вам не хворать, Василии? Иванович! – бодро ответил на приветствие Петрович. –

Что, сегодня не будете? А я уже Маршала оседлал… Конюх закончил разговор, убрал телефон и повернулся к жеребцу:

– Ну, Маршал, пошли круги наматывать, не приедет твои? хозяин. Тут Петровича окликнули из конюшни. Он привязал поводья к изгороди и сказал Белле: – Дочка, постои? тут с Маршалом, чтоб ему не скучно было, я мухои?! – и, подмигнув девочке, потрусил к конюшне. Решение пришло мгновенно. Белла отвязала поводья и лихо взлетела в седло.

Маршал, которыи? мирно щипал траву, даже не вздрогнул – легкая как перышко Белла, видимо, не вызвала у него ощущение всадника. Но когда девочка вонзила ему шпоры в бока, Маршал от неожиданности подпрыгнул, захрапел и рванул в неизвестном направлении.

Пока обезумевшии? от страха за Беллу Петрович и сотрудники конюшни нашли это самое направление, прошло три часа. Маршал унес Беллу за пять километров к какои?-то речке и там остановился, чтобы попить водички и передохнуть. Тут-то их и обнаружили вспотевшие реи?нджеры.

Когда Петрович успокоился, он объяснил Белле, что еи? несказанно повезло, что Маршал не выкинул ее из седла. Вот коварная Ромашка скакала бы как коза, пока не сбросила бы седока!

Правда до того, как успокоиться, Петрович пару раз непедагогично хлестнул Беллу плеткои? по попе. Но девочка понимала, что попало еи? за дело. Хорошо, цела осталась! А так Петрович был бы кругом виноват – не уследил. Он-то с неи? как со взрослои?, а она…

Мама с папои? не узнали об этои? истории.

Белла с Петровичем решили ничего не рассказывать, а то – прощаи?те лошадки навсегда!

А Белла с тех пор как-то разом повзрослела, разобралась со своими капризами. И вместе с Петровичем они так приструнили строптивую Ромашку, что она стала как шелковая.

Хочешь, чтобы мир вокруг тебя изменился, начни с себя!




ИСТОРИЯ 3





О Степане и Капитане


У Степашки была большая семья. Да такая дружная, что впору ее было заносить в книгу рекордов Гиннесcа как самую дружную семью на свете. Все жить друг без друга не могли и постоянно встречались, праздновали вместе дни рождения и всякие другие замечательные события. Иногда приедут в гости на денек, да и задержатся на недельку – не могут расстаться!

Есть круговорот воды в природе, а у Степки был свои? круговорот – в семье. Он все время перемещался: к бабушке с дедушкои?, к прабабушкам, на дачу, к дядям и тетям, ко второи? бабушке на Азовское море и с родителями в отпуск. Это было весело!

Правда, иногда он так запутывался, где он и с кем, что папу называл дедушкои?, а маму – тетеи?.

Вот бабушку нельзя было перепутать ни с кем. Она была заведующеи? детского садика. Все говорили – у нее не забалуешь. Когда она входила в комнату, то по стои?ке смирно вставали и дедушка, и папа, и кот Бонифации?. Даже цветок в горшке, которыи? обычно свисал во все стороны, при бабушке превращался в высокую строи?ную пальму.

Она у всех проверяла чистоту ногтеи? и ушеи?, и, если ногти были грязные, а уши не чищенные, что тут начиналось!








– Петя, это что у тебя за чернозем под ногтями? Морковку решил выращивать? – проходя по коридору садика, говорила она, – Кто тебя сегодня забирает? Папа? Вечером пусть ко мне заи?дет. А пока – марш чистить ногти в ванную комнату!

– А это что за персонаж русских народных сказок? Ах, это ты, Леночка! А я уж испугалась, что сама Баба Яга к нам пожаловала! Кто тебя причесывал – снежныи? человек? Мама!? Пусть вечером ко мне заи?дет на курсы стилистов. И пои?дем-ка со мнои?, поправим твои? стог сена на голове.

– Ну-ка, Ванечка, покажи ушки. Боже мои?, да там – месторождение серы! Надо позвонить в правительство, чтобы экскаватор прислали – будем серу добывать да на экспорт продавать! Вот повезло тебе – учиться не надо, работать не надо – только уши подставляи?! Кто сегодня за тобои? придет, бабушка? Пусть сразу ко мне заи?дет, обсудим – почем серу продавать будем!

Родители боялись Степкинои? бабушки как огня. И не зря.

– Ои?, сразу понятно, что вы – Леночкина мама! Я вас по прическе узнала! Сами можете ходить, как хотите, а Леночка, чтобы с копнои? нечесанои? больше не появлялась. Она ведь такая красивая девочка, как вам не стыдно ее в кикимору превращать!

– Узнаю, узнаю фамильные ногти! Если у Пети под ними огород, то у вас – картофельное поле! Тут без комбаи?на не обои?тись! Сами можете зарасти грязью, но Петю превратить в Бармаглота не позволю! Вас тоже больше на порог садика с такими когтями не пущу!

В бабушкином садике был такои? порядок, что даже большие начальники ходили по струнке.

Как-то очень важныи? генерал приехал забирать внука и попался в бабушкины крепкие руки.

– А, Евгении? Михаи?лович, добрыи? вечер, рада Вас видеть! Ваш-то Сева ни кровать застилать не умеет, ни со столовыми приборами управляться, ни, простите, попу подтереть после больших дел не может. Это что у нас вся армия такая?








Генерал краснел, бледнел и обещал, что они с Всеволодом исправятся. Бабушка не громко, но убедительно скомандовала:

– Крр-ру-гом марш!

Степа сам видел, как генерал с внуком, печатая шаг как на параде, вышли из садика. Через месяц Севу было не узнать: кровать заправлена, ногти и уши сверкают! И с криком «ура!» ел манную кашу, хотя Степка точно знал, что Сева ее ненавидит!

Генерал на радостях хотел назначить бабушку командиром гвардеи?скои? воздушно-десантнои? дивизии, чтобы бабушка сделала из нее образцовую – всем на загляденье!

Все смеялись, а ведь он серьезно предлагал!

Дедушка сказал Степашке, что в армии дела наладить каждыи? сможет, а вот в садике – только бабушка, там генералы не помогут.

Степка, глядя на Севу, подтянулся, стал более дисциплинированным. От других ему тоже захотелось военнои? четкости. И когда в садике воспитательница вечером спросила:

– Чо ли кто за тобои? придет сегодня?

Он строго ответил:

– Не «чо ли», а мои? папа, Сергеи? Владимирович! Воспитательница так и стояла с открытым от удивления ртом,

пока папа его не забрал домои?. Вы уже поняли, что у Степки было очень много двоюродных братьев и сестер.

Кто не знает: это дети маминых и папиных братьев и сестер – Степашкиных дядеи? и тетеи?.

Однажды самого маленького братика Артема понесли крестить в церковь. Крещение – это таинство приобщения человека к Богу. Степка первыи? раз был на этом прекрасном и таинственном обряде. Когда все? закончилось, дед спросил Степу, какие у него впечатления.

– Мне очень понравилось! Круто! – бодро сказал Степка.








– Только я ничего не понял, что царь говорил, кроме слова «аминь»! – Какои? царь? – удивился дед, подумал и хлопнул себя по лбу:

– Да это же батюшка!

– Ну да, Царь-батюшка!– сказал Степка. – Красивыи? такои?, важныи?, с бородои? и крестом большим. Все смеялись до слез.

Дедушка объяснил Степе, что цари на Руси прежде правили странои?, и все им подчинялись. Звали они себя «хозяева земли русскои?». Они стали не нужны людям. И теперь их больше нет, а церковь осталась, потому что делает добро людям.

А в церкви служит священник. Зовут его любовно «батюшка», потому что он всем помогает словом Божьим, напутствием, советом. В церковь ходят молиться перед Богом за себя и своих близких.

Церковь учит людеи? просить прощения у Бога и людеи?, каяться в плохих мыслях и поступках и прощать других, если они сделали тебе плохо.

Как-то Степашка поссорился с дедушкои?. Из-за какои?-то ерунды. Дело было на Азовском море. Степа там отдыхал, а дедушка приехал за ним на машине, потому что Степка боялся летать на самолетах. Все говорили, что они иногда падают, вот он и боялся.

Дедушка отдыхал перед дальнеи? дорогои? – ехать до дома нужно было почти два дня. Это было тяжело, но дедушка готов был для внука на все?!

Так вот, они гуляли по набережнои?, и все? было хорошо, но Степка что-то разыгрался, раскричался, начал баловаться. Дедушка делал, делал ему замечания, что так сильно не надо кричать – мешаешь другим людям, но Степа «вышел из берегов». Слово за слово, и он сказал:

– Дед, ты старыи? ворчун!

Дедушка ни на шутку обиделся и отвел Степу домои?. А вечером не стал как обычно разговаривать о машинах, хоккее и электрическом токе.

Степке было стыдно. Он очень любил деда и понимал, что обидел его. Почему иногда все? получается так глупо?! На пустом месте?

Степа наворачивал круги вокруг дедушки, попадался ему на глаза. Думал: вот сеи?час дедушка повернется к нему, улыбнется и позовет его гулять или мыть машину. Но не тут-то было! Дед его не замечал, как будто они чужие люди! Степка даже поплакал от отчаяния, но слезы, как известно, делу не помогают. Надо было что-то делать, и он решился.

– Дедушка, а дедушка! – жалобно сказал он.

– Что? – не оборачиваясь, спросил дед, читая газету. Степка сглотнул, говорить почему-то было очень трудно, собрал все силы в кулак и выпалил:

– Прости меня, пожалуи?ста! Я больше не буду так себя вести!

Даваи? будем опять говорить!

– Я же старыи? ворчун?! – улыбнулся дед и отложил газету.

– Нет! Ты не ворчун, ты – Капитан! – радостно закричал Степка и бросился деду на шею. У него словно гора с плеч свалилась. Как это важно – уметь просить прощения!

Конечно, лучше не обижать никого, но если уж так получилось, не надо держать вину в себе. Она будет ныть как больнои? зуб.

Просите прощения, прощаи?те других сами и живите счастливо!




ИСТОРИЯ 4





Как прогнать Каку-Макаку


У Кости был смартфон, а у Андрюши не было. Костя ходил со своим смартфоном важныи? как индюк. Звал он его человеческим именем – Афоня. И этот самыи? Афоня стал для него и другом, и даже где-то папои? с мамои?. Вообще, у него была совсем другая жизнь. С самого утра, еще не пописав и не почистив зубы, Костик хватал свои? смартфончик и сливался с ним в экстазе. Экстаз – это когда все с тобои? играют, наперебои? угощают вкуснятинои? и разрешают баловаться!

Он одновременно слушал музыку, играл в игры и смотрел мультфильмы по ю-тубу, или попросту – трубе. К завтраку уже было и не разобрать, где Костя, а где Афоня.

Костя был счастлив, а вот его мама и Андрюша не очень.

Мама опасалась за Костино зрение и, как оказалось, была полностью права. А Андрюша просто сгорал от самои? неприличнои? чернои? зависти. Он раньше и не знал, что это такое – зависть. Она пришла одновременно с Костиным Афонеи?.

– Здравствуи?, Андрюшечка! – сказала зависть. – Даваи? знакомиться!

Я пришла надолго, скорее всего, навсегда. Только я смогу рассказать тебе всю правду обо всех и научить тебя правильно жить!








– Вот посмотри – Костя гораздо хуже тебя: и бегает медленнее, и учится плохо, а у него смартфон! Разве это справедливо? Разве ты не просил маму с папои? купить тебе эту абсолютно необходимую каждому человеку вещь?





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/ilya-kopytov-12644424/veselye-uroki/) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.



Шестнадцать детских историй Ильи Копытова оставляют в душе светлое и радостное впечатление. Мажорный тон повествования, живой, образный язык, передающий внутренний мир подростков, занимательные сюжеты составляют неповторимый колорит книги «Прекрасные дети». Но главное достоинство историй – сердечная доброта самого писателя. Он владеет редким искусством - воспитывать, не назидая, вселять неприязнь ко злу, щадя эстетическое чувство читателей, развивать стремление к добру и красоте незаметно и исподволь. Эти чудесные истории будут интересны не только детям, но и взрослым.

Как скачать книгу - "Веселые уроки" в fb2, ePub, txt и других форматах?

  1. Нажмите на кнопку "полная версия" справа от обложки книги на версии сайта для ПК или под обложкой на мобюильной версии сайта
    Полная версия книги
  2. Купите книгу на литресе по кнопке со скриншота
    Пример кнопки для покупки книги
    Если книга "Веселые уроки" доступна в бесплатно то будет вот такая кнопка
    Пример кнопки, если книга бесплатная
  3. Выполните вход в личный кабинет на сайте ЛитРес с вашим логином и паролем.
  4. В правом верхнем углу сайта нажмите «Мои книги» и перейдите в подраздел «Мои».
  5. Нажмите на обложку книги -"Веселые уроки", чтобы скачать книгу для телефона или на ПК.
    Аудиокнига - «Веселые уроки»
  6. В разделе «Скачать в виде файла» нажмите на нужный вам формат файла:

    Для чтения на телефоне подойдут следующие форматы (при клике на формат вы можете сразу скачать бесплатно фрагмент книги "Веселые уроки" для ознакомления):

    • FB2 - Для телефонов, планшетов на Android, электронных книг (кроме Kindle) и других программ
    • EPUB - подходит для устройств на ios (iPhone, iPad, Mac) и большинства приложений для чтения

    Для чтения на компьютере подходят форматы:

    • TXT - можно открыть на любом компьютере в текстовом редакторе
    • RTF - также можно открыть на любом ПК
    • A4 PDF - открывается в программе Adobe Reader

    Другие форматы:

    • MOBI - подходит для электронных книг Kindle и Android-приложений
    • IOS.EPUB - идеально подойдет для iPhone и iPad
    • A6 PDF - оптимизирован и подойдет для смартфонов
    • FB3 - более развитый формат FB2

  7. Сохраните файл на свой компьютер или телефоне.

Книги автора

Рекомендуем

Последние отзывы
Оставьте отзыв к любой книге и его увидят десятки тысяч людей!
  • константин александрович обрезанов:
    3★
    21.08.2023
  • константин александрович обрезанов:
    3.1★
    11.08.2023
  • Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *