Книга - Копируй и изобретай: логические задачи по методу ТРИЗ. Сборник задач по приёму копирования

Копируй и изобретай: логические задачи по методу ТРИЗ. Сборник задач по приёму копирования
Алексей Юрьевич Щинников


Этот сборник содержит 25 задач, которые помогут вам научиться изобретательному копированию. Вы узнаете, как использовать разные виды копий и откроете для себя новые горизонты знаний и возможностей. Вы станете настоящим изобретателем. Готовы ли вы к этому вызову?





Копируй и изобретай: логические задачи по методу ТРИЗ

Сборник задач по приёму копирования



Алексей Юрьевич Щинников



© Алексей Юрьевич Щинников, 2023



ISBN 978-5-0060-0217-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero




Введение


Здравствуйте, друзья! Приглашаю вас в удивительное путешествие по миру изобретательства и творчества, где вы сможете научиться создавать новое и уникальное с помощью одного из самых мощных изобретательских принципов – копирования.

Этот принцип является частью знаменитой методологии «ТРИЗ», которая помогает решать самые сложные и нестандартные задачи.

Изобретательское мышление развивается не только теорией, но и практикой. В этой книге вы найдёте множество интересных и оригинальных задач, которые потребуют от вас логики, фантазии и смекалки. Готовы ли вы к этому вызову?

В этом сборнике вы найдёте интересные и необычные задачи из разных сфер деятельности. Решая их, вы не только развиваете свой интеллект, но и открываете для себя новые горизонты знаний и возможностей. Не упустите эту увлекательную возможность!

Задачи составлены по следующим отраслям:

· Естественные науки: (Астрономия, Биология, Геология, Химия, Физика)

· Математика и информатика: (Алгебра, Геометрия, Статистика, Электроника)

· Медицина и зоология: (Анатомия, Микробиология, Ветеринария)

· Гуманитарные науки: (Археология, Литература)

· Бизнес и экономика: (Финансы, Логистика, Маркетинг, Менеджмент, Продажи)

Вы когда-нибудь задумывались, как измерить длину хвоста крокодила, не рискуя стать его ужином? Или как определить, сколько воды в бочке, не вскрывая ее? Или как найти высоту здания, не имея линейки? Если да, то этот сборник изобретательских задач для вас!

В этой книге вы найдёте 25 задач из разных областей жизни и науки, которые можно решить с помощью только одного общего логического принципа – копирования.

Этот принцип заключается в том, что если операции затруднены с объектом – надо использовать его копию (модель). Не всегда, но обычно это оптические копии: отражения, тени, пятно света («зайчик»), зеркала, фото- и киносъёмка. Оптические копии можно легко увеличивать и уменьшать.

Если оптические копии не подходят, возможно применение инфракрасных, ультрафиолетовых, рентгеновских копий. Для повышения точности измерения возможно использование дополнительных цветов, а также растров, муарового эффекта, стереосъёмки, голографии.

Вы узнаете, как применять этот принцип на практике и как развивать своё творческое мышление. Вы будете удивлены тем, как много интересных и необычных решений можно найти с помощью копирования. Эта книга подарит вам много полезных знаний и увлекательных открытий!



Принцип копирования:

а) если измерительные операции затруднены с объектом – надо использовать его копию (модель). Не всегда, но обычно это оптические копии: отражения, тени, пятно света («зайчик»), зеркала, фото- и киносъёмка;

б) оптические копии можно легко увеличивать и уменьшать;

в) если оптические копии не подходят, возможно применение инфракрасных, ультрафиолетовых, рентгеновских копий;

г) для повышения точности измерения возможно использование дополнительных цветов, а также растров, муарового эффекта, стереосъёмки, голографии.


После текстов задач даны изобретательские решения. Помните, что изобретательские решения ещё не реальные решения. Чтобы идея стала реальностью, её надо проверить и воплотить. Предлагаю сверять ваши решения и те гипотезы, что даны в этом сборнике.

Итак, чтобы успешно решать задачи и быть изобретательным, необходимо внимательно изучить условия задачи, применить свои знания и принцип копирования.

Важно не бояться экспериментировать и проверять свои идеи. Некоторые из них могут оказаться уже известными человечеству, но это не значит, что они менее ценны. Главное – продолжать творить и изобретать, и тогда вы обязательно добьётесь успеха в мире изобретательства! В добрый путь!




Что такое изобретение?


Изобретение – это процесс создания нового, чего ещё не знало человечество. Изобретать может каждый, даже ребёнок. Но как это возможно? Как мы можем придумывать что-то новое, если мы видим только то, что уже существует?

Ответ на этот вопрос кроется в том, как мы воспринимаем окружающий мир. Мы не видим мир таким, какой он есть на самом деле. Мы видим его отражение в наших мыслях. То есть мы создаём копию мира в своём сознании. Эта копия не идеальна и не полная. Она зависит от нашего опыта, знаний, интересов и фантазии.

Именно благодаря этой копии мы можем изобретать. Мы можем изменять, сочетать, улучшать или упрощать элементы нашей копии мира. Мы можем задаваться вопросами: а что если…? а почему бы не…? а как насчёт…? Так мы приходим к новым идеям, которые могут быть полезными, интересными или просто забавными.

Конечно, не все идеи становятся изобретениями. Для того, чтобы изобрести что-то новое, нужно не только придумать, но и проверить свою идею на практике. Нужно сделать прототип, эксперимент или модель своего изобретения. Нужно убедиться, что оно работает и решает какую-то проблему или удовлетворяет какую-то потребность.

Изобретение – это не только результат творчества, но и процесс обучения. Когда мы изобретаем, мы узнаём больше о мире и о себе. Мы расширяем свои горизонты и развиваем свои способности. Изобретение – это способ выразить себя и поделиться своим видением мира с другими.

Изобретать может каждый, даже ребёнок. Главное – иметь любопытство, фантазию и желание делать что-то новое.




Что такое рационализация?


Рационализация – это процесс улучшения чего-то существующего с помощью знаний или технологий, которые уже известны. Рационализация не требует создания нового, а лишь применения того, что уже есть. Рационализация может быть индивидуальной или коллективной.

Индивидуальная рационализация – это когда человек улучшает свою жизнь или работу с помощью того, что он узнал или нашёл. Например, человек может рационализировать своё питание, выбирая более полезные и дешёвые продукты. Или он может рационализировать своё обучение, используя разные источники знаний и методы запоминания.

Коллективная рационализация – это когда группа людей или организация улучшает свою деятельность с помощью того, что они узнали или нашли у других. Например, завод может рационализировать своё производство, внедряя более эффективные технологии или оборудование. Или школа может рационализировать своё образование, вводя более современные программы или методики.

Рационализация – это не только результат улучшения, но и процесс поиска. Когда мы рационализируем, мы ищем лучшие решения для наших проблем или потребностей. Мы анализируем своё текущее состояние и сравниваем его с возможными альтернативами. Мы изучаем опыт других и адаптируем его к своим условиям.

Рационализация – это способ оптимизировать себя и свою среду. Рационализация помогает нам экономить время, деньги и ресурсы. Рационализация повышает нашу эффективность и качество жизни.




Что лучше: изобретать или рационализировать?


Я думаю, что изобретение и рационализация – это разные, но важные процессы. Они оба способствуют прогрессу и развитию человечества. Они оба требуют творчества и мышления.

Изобретение – это способ создать что-то новое и уникальное. Изобретение может быть революционным и изменить мир. Изобретение может быть вдохновляющим и вызывать восхищение. Изобретение может быть выражением индивидуальности и гениальности.

Рационализация – это способ улучшить что-то существующее и известное. Рационализация может быть эволюционной и совершенствовать мир. Рационализация может быть полезной и удовлетворять потребности. Рационализация может быть выражением коллективности и сотрудничества.

Я думаю, что лучше не сравнивать изобретение и рационализацию, а сочетать их. Изобретение и рационализация могут дополнять друг друга и усиливать эффект. Изобретение может стать основой для рационализации, а рационализация может стать стимулом для изобретения.





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69221146) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.