Книга - 20 сложных моментов французского языка
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20
2004 . , , . , : , !
. ? ? chaque jour, a chaque deux jours ?
. , , . , !
,
, ?
: ? , - ? accent aigu, accent grave, accent circonflexe, trma? - ?
, , , . , .
, , . . :
accent aigu:
accent grave: ?
accent circonflexe: ?
trma: ?
cdille: ?
, - , .
, c , , :
1) accent aigu, accent grave, cdille
2) accent circonflexe
3) trma
, 17 . ?
, , , . : , , , , .
, , , , .
, : , . , . , , , oi wa. , , ? - , : . , we wa, !
oi , -.
, , , .
17 , . , , , .
, eleve . . . . . : .
( , , ).
eleve, elever, . , . , , . : .
, , , , . pass compos, . : eleve. , , -: .
, , 17 . , , , . Accent aigu, , , , , , , .
Accent grave, ( ), , , , .
l?ve, lever, 黠 lev. , (, ), ?.
, , cdille: ?. S e, i, y, . , , lecon, facon. : gar?on, le?on, fa?on.
, , , . , . , , . - , - , , , . , , , , , . : - ? , collection, pelle, formel , , ? : , , .
, accent grave , , . ?
, . , accent grave , , , , .
.
? , , , ( avoir )
l? , la
o? , , ou .
. , , : .
accent circonflexe, , .
accent circonflexe , , . , .
accent circonflexe , S, . , S , , T. , : S accent circonflexe .
, f?te , festival. , , S, .
. go?t , gustatif . Ch?teau castellum. ?le isla.
, , , , , accent circonflexe?
-, accent circonflexe : ? , ? ( ), ? , ?, ? accent circonflexe .
accent circonflexe , , il croit , il cro?t .
, , accent circonflexe , , , , i, u. , conna?tre : connaitre.
, , . , . , . , .
, , , , , . , , , accent circonflexe. , accent circonflexe , , .
accent circonflexe, , : , , . , , , . , , - , , , . . , , , S . , castle 껠 castellum, ch?teau. , , , , , .
, , accent circonflexe , , . ?, ?, ?.
trma.
, . i . ?
, .
, , oi wa. , , go?ste. I : . na?f, ma?s , .
. No?l . : cano?, Isra?l. : exigu?, contigu?. , gue , U, . : , !
, , . , , , , .
, , . , , . - , , , . . , , . , , . . - , , . , : , , . , . - , , . , , , , , . 1/10 5 , 10. - - .
, : , , , ! , , - ? . , , , , , . , , , , , .
, . . , , , , ?, ? ?.
Liaison
, , , liaison , . , : , mes amis , S .
Liaison . , . . .
, ? ?
, /, ( ) .
.
.
1. + .
, , , , , .
: mon_cole, ces_amis, deux_heures, un bon_ami, de bons_amis
.
, : , ! : un tudiant/ intelligent. , , : , des tudiants intelligents.
2. , , . , .
Ils_habitent, ils les_aiment, il en_ach?te.
:
Viennent-ils? Vas-y!
, pass compos () .
Ont-ils\ achet?
: ils_ont appris. .
3. .
dans_un resto, chez_un ami
, , . , , : hormis.
, vers -r, -s. Vers elle .
4. tr?s quand, , a dont.
Il est tr?s_intelligent. Je lui parlerai quand_il sera ici. Cest le livre dont_il sagit.
5. , :
petit_? petit
cest-?-dire ,
sous-entendu
aux_tats-Unis
de temps_en temps
tout_? lheure ,
avant-hier
tout_? fait
tout_? coup
les Champs-lyses
plus_ou moins
6. cest, il est: il est_vident.
7. . , , , r.
, nord-ouest, nord-est , . vers, envers, ? travers.
S ( , , ), R: leurs, plusieurs, divers.
Leurs_enfants, plusieurs_entreprises, divers_articles.
.
.
1. (, ) .
Ce sont des affaires\ ? emporter.
2. , .
Un enfant obissant.
3. , . , .
Lenfant\ allait\ ? lcole.
4. , (, , ) .
, , ?tre, .
Je viens\ avec mon fr?re. Ils lisent\ un livre.
HO: Je suis_tudiant.
, avoir, aller.
5. et.
Marie et\ Anne.
, et , , . , et: vingt-et\-un.
mais, , : Mais il part aujourdhui.
mais mais\ oui.
6. alors.
Alors\ elle est arrive?
7. .
Sont-ils\ arrivs?
8. . , - un arc-en-ciel, . . des arcs\-en-ciel, . , : des machines\ ? laver.
9. , , , h aspir. *. , h .
des\ hros.
10. , j (), : yacht , yak, yaourt, yen, whiski.
11. , huit, onze. Mes\ onze chiens. , , : dix-huit, vingt-huit.
12. quand, comment, combien.
omment\ ont-ils fait?
? Comment_allez-vous?.
, , quand .
:
Quand\ elle viendra? , .
Quand_elle viendra, je lui parlerai. , .
quand + est-ce que.
.
, , . , .
, , , .
.
1. : trop aimable, vraiment aimable.
2. pas (point, plus): il na pas appris la posie.
3. , : apr?s, avant. , .
4. , : elles sont arrives.
5. : des articles intressants.
4*20+10,
, , . , , , . , , , , .
, . , .
,
17 dix-sept (: -)
18 dix-huit (-)
19 dix-neuf (-)
, 17, 18, 19 .
, 20, , , 1, et ()
21 vingt-et-un (--; )
31 trente-et-un (--)
41 quarante-et-un
51 cinquante-et-un
61 soixante-et-un
, , 1, et ()
22 vingt-deux
23 vingt-trois .
, , , 81 91: :
81 quatre-vingt-un
91 quatre-vingt-dix
, 70 90.
, , , . 70, 80 90 . :
70 60 + 10, - soixante-dix,
80 4*20: quatre-vingts ,
90 (4*20) + 10, quatre-vingt-dix.
- , .
71 70 + 10 + 1, 70 + 11 :soixante-et-onze, 72 70 + 12 :soixante-douze . 91-99. .
81 89, .
: -, , , , 6, , - soixante , , , soixante , !
, soixante-cinq 65, soixante-quinze 75.
, . .
! , , . , , .
. -s.
80 quatre-vingts
80 , -s .
Quatre-vingt-un
Quatre-vingt-deux
, . . , quatre-vingt-un et, vingt et un? et 20 70.
. . , cent.
Deux cents
Trois cents
:
Deux cent un
Deux cent vingt
! ( ) , , :
Deux-cent-un
Deux-cent-vingt
, , , et.
:
Deux cent vingt et un
Deux cent vingt-deux
Deux cent quatre-vingt-six
. mille ! .
Deux mille
Deux mille cent vingt et un
million milliard, , , .
Deux millions
:
Deux millions trois cent mille cent
: ?, en, au, aux, dans
, , , .
: dans, en, ?. ? : au (? + le), aux (? + les).
, , , , .
? :
Il va ? Paris, Jhabite ? Moscou.
:
aux :
aller aux tats-Unis, assister aux ench?res ( , les ench?res).
,
, au :
aller au magasin, aller au cinma. : habiter au Japon.
, , : ?l : habiter ? lh?tel, aller ? linstitut
, en: en Iraq.
,
, en :
Je vais en France, Il habite en Espagne.
? c la; , : ?l :
Il va ? la banque, il est ? la maison, les enfants vont ? lcole, jtudie ? luniversit.
dans , :
Les livres sont dans ce tiroir
Les crayons sont dans la trousse
Je mets la vaisselle dans le placard .
:
Il est ? la maison , .
Il est dans la maison . , , - , .
.
Il habite aux Pays-Bas
Je travaille ? la banque.
Dans ma trousse jai tout ce quil me faut.
Les enfants vont ? lcole.
Je veux aller en Italie.
Il tudie ? luniversit.
Je descends ? lh?tel.
Mes v?tements sont dans larmoire, dans ma chambre.
Tu aimes aller au cinma?
Pierre va aux tats-Unis.
Je nai jamais t en France.
Je vais au magasin.
Il habite ? Moscou.
Elles vont ? linstitut aujourdhui.
Les Durand adorent aller ? Nice.
Je vais ? la plage.
Tu vas au muse avec nous?
Apr?s le travail il va ? la maison.
Tous mes documents sont dans ce tiroir.
Ils se sont installs au Canada, ? Montral.
Nous allons ? lexposition, tu viens?
Elle ne travaille plus ? la biblioth?que.
Vous allez souvent au restaurant?
Sa grand-m?re est ? lh?pital.
Il travaille en Allemagne.
Je mets les documents dans mon sac pour les prendre au bureau.
(articles contracts : au, aux, du, des)
? de (le, la, les, l), , .
? + le = au
? + la = ? la
? + l = ? l ( )
? + les = aux
de + le = du
de + la = de la
de + l = de l ( )
de + les = des
:
Je parle au directeur (? + le directeur)
Nous pensons ? la question (? + la question)
Ils vont ? lxposition (? + lxposition)
Vous allez aux cours de fran?ais (? + les cours)
Il parle du travail (de + le travail)
Nous avons besoin de la voiture (de + la voiture)
Je reviens de luniversit (de + luniversit)
Vous partez des tats-Unis (de + les tats-Unis)
- ON
on . ?
On , homme , , -.
on , . , , on -:
On frappe ? la porte (= - )
On dit que vous dmnagez? , ? ( , . )
on . , - , , , , ! !.
Dans cette ville, on aime se reposer apr?s une journe de travail .
Ici, on sourit toujours. () .
On ne fume pas ici! !
, on nous. ? , , on : on ( il, elle), (nous). .
on nous , . nous.
On va en bo?te = Nous allons en bo?te () !
On a regard ce film = Nous avons regard ce film () .
On part demain = Nous partons demain () .
On il?
, .
.
Il , . Il , . il : il pleut, : il y a un lac ici, , : il mest arriv ( )
on , -. ? . - . on homo . On ! On sonne - (!) . En France on aime le fromage (!) .
. . . , , : ici il y a un march ici on a un march. , : , .
, , , , .
.
:
, .
, .
, , .
. , , :
, . ( ? )
, . ( ? )
, . ( 黠 ).
, , , , .
, , , .
, qui.
, .
Il voit des enfants qui jouent dans la rue. (qui )
, que.
, .
Il voit les enfants quil conna?t. (que : il connna?t les enfants).
, .
, , , , ().
, , . , .
:
+ qui
, .
Il voit les enfants avec qui il a jou hier. (il a jou avec les enfants)
:
+ , , .
. .
. lequel
. laquelle
. .
. lesquels
. lesquelles
, .
Il a achet des livres sans lesquels il ne peut pas travailler. (il ne peut pas travailler sans les livres)
. . . .
, .
Il a achet les choses sans lesquelles il ne peut pas travailler. (il ne peut pas travailler sans ces choses)
. . . .
?, , . ?, . :
auquel
? laquelle
auxquels
auxquelles
:
Cest mon ami ? qui jai racont cette histoire. (raconter ? qn)
Cest le probl?me auquel je pense. (penser ? qch)
de dont .
Voici le livre dont je vous ai parl. (parler de)
, .
Voici la personne dont je vous ai parl. (parler de)
, .
dont.
-, de , : le long de, au milieu de, pr?s de, ? c?t de
de + qui, :
duquel
de laquelle
desquels
desquelles
:
Qui est cette femme pr?s de qui tu es assis?
Regarde cette maison pr?s de laquelle il y a un jardin!
, dont , .
, :
.
:
, .
(), , , . dont.
Il pense au probl?me ? la rsolution duquel travaillent les scientifiques.
Celui, celle, ceux, celles
celui, celle, ceux, celles , , . , . . .
, .
컠 ? , .
Jaime cette maison Laquelle? Celle qui est pr?s de la route.
celle , 컠 la maison .
, . , celui, celle . ., . - . .
?
, . .
Celui . , . .
Celle . , . .
Ceux . , . .
Celles . , . .
, , .
?
. , , .
.
, , .
, .
, : 廠 , . , - .
.
, , celui, celle, ceux, celles ! , . , , , ? : , .
, , -ci -l?. :
celui-ci, celui-l?
celle-ci, celle-l?
ceux-ci, ceux-l?
celles-ci, celles-l?
, .
Ne prends pas cette robe, prends plut?t celle-ci (celle-l?).
, , .
-ci, -l? ici (), l?-bas (). , ici - (, ), l? - ().
, , , celui-ci celui-l? : , . -ci -l? . , :
Ton livre nest pas intressant, prends plut?t celui-ci.
:
Ton livre nest pas intressant, prends plut?t celui-l?.
.
, , . -ci - , , , , . , , ,
Ton livre nest pas intressant, prends plut?t celui-ci.
, , - , , , :
Ton livre nest pas intressant, prends plut?t celui-l?.
, , , - .
? ?
. :
Quel livre tu veux lire? celui-ci ou celui-l??
Celui-ci , celui-l? .
. , .
? / /
? / /.
, ?
? ?
.
Prends un pull Quel pull? Celui-ci par exemple.
Prends une charpe Quelle charpe? Celle-l?
Quelles lunettes tu prendras? Celles-ci ou celles-l??
Quels programmes on va regarder? Ceux-ci?
, , -ci, -l?. -, . , , il, elle, ils, elles. , . , .
A lentre de lecole le ma?tre et lenfant se spar?rent, celui-ci courut ? la maison, celui-l? monta chez lui.
.
.
, (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=57100031) .
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- Жанр: Французский язык
- Теги: Самиздат, углубленное изучение французского языка, учебники по французскому языку, задания по французскому языку
- Язык: Книги на русском языке
- Объём: 120 стр.
- Дата написания: 2020
- Дата выхода книги: 21 июля 2020
- Версия: 📚 Электронная книга
Автор книги - преподаватель французского языка с 2004 года. Простым и доступным языком я объяснила несколько сложных тем, с которыми сталкиваются все, кто изучает французский язык. Прочитав эти статьи, мои ученики говорили мне: Надежда Васильевна, теперь всё понятно!
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