60 стр. 26 иллюстраций 16+ Аннотация Учебное пособие представляет реализацию новой стратегии становления старших дошкольников в развивающей образовательной среде. Гипотетически описана компетентностная парадигма как становление самооценки старших дошкольников в условиях перехода на следующую начальную ступень образования. В пособии рассматриваются… СкачатьПодробнее Оцените книгу Г. Ю. Максютова, М. Н. Ахметова Старший дошкольник в развивающей образовательной среде. Новая стратегия – новые технологические решения